+60 Idées de sujets pour le Grand Oral de Physique-Chimie

Points clés à retenir pour le Grand Oral de Physique-Chimie :

📅 Date : le Grand Oral aura lieu du lundi 22 juin, jusqu’au mercredi 1er juillet 2026.

🧮​ Coefficient : cette épreuve a un coefficient est de 10 pour les filières générales et de 14 pour les filières technologiques.

Nos conseils : 

  • Préparez-vous et anticipez les questions du jury.
  • Entraînez-vous à l’oral régulièrement et apprenez à gérer votre stress pour présenter un exposé clair et convaincant. 
  • N’ayez pas peur de demander de l’aide : Avoir des doutes est normal. Le BAC est une étape unique, alors n’hésitez pas à solliciter vos professeurs ou d’autres ressources comme des cours particuliers pour le Grand Oral pour vous aider.

Si vous souhaitez vous orienter vers une carrière scientifique et que vous avez toujours eu de bonnes notes en cours de sciences, la physique-chimie fait probablement partie de vos enseignements de spécialité en terminale. 

Cependant, si vous n’avez pas encore trouvé de sujet à présenter pour votre grand oral pour la physique-chimie, vous êtes au bon endroit ! Nous savons qu’il n’est pas évident pour tout le monde de trouver un sujet qui leur plaît dès le premier coup. C’est pourquoi sur cet article, nous vous donnons davantage d’informations sur cette épreuve, mais vous donnons aussi de nombreuses idées de sujets pour le Grand Oral de physique-chimie !

Table des matières

Informations générales sur le Grand Oral

Les étudiants de terminale doivent passer un examen oral, appelé Grand Oral afin de valider leur bac général comme technologique. Cette évaluation vise, principalement, à juger les compétences d'expression et de prise de parole en public des élèves. Leur capacité à argumenter, à convaincre leur jury et à développer leurs connaissances seront jugées lors de cette épreuve. Il est alors nécessaire de bien se préparer. 

Comment se déroule l’épreuve du Grand oral ?

Le jour de l’épreuve, vous remettrez au jury une feuille signée par vos professeurs présentant les deux questions que vous avez préparées pendant l’année. Le jury en choisira une, ensuite : 

  • Vous disposerez de 20 minutes pour organiser votre présentation. 
  • Vous exposerez ensuite votre problématique pendant 10 minutes, en expliquant votre choix et en développant votre réponse. 
  • L’oral se terminera par un échange de 10 minutes avec le jury, qui vous permettra d’approfondir votre réflexion et de montrer votre capacité à dialoguer et argumenter.

Dans certains établissements, la préparation peut se dérouler dans une autre salle que celle de l’oral. Dans ce cas, vous attendrez d’être appelé à la fin de vos 20 minutes de préparation pour rejoindre la salle du jury.

🔎 À savoir : Si vous passez le BAC en candidat libre ou êtes élève d’un établissement privé hors contrat, vous passerez l’épreuve dans les mêmes conditions que les autres candidats. La seule différence est que vous préparez vous-même les deux questions que vous présenterez le jour de l’épreuve.

Quelle est la date du Grand Oral ?

Les dates du Grand Oral de 2026 sont fixés du lundi 22 juin, jusqu’à, au plus tard, mercredi 1er juillet 2026.

Quel coefficient pour le Grand Oral ? 

Le coefficient est de 10 pour les filières générales et de 14 pour les filières technologiques. 

Combien de temps dure le Grand Oral ? 

Vous avez 20 minutes de préparation ainsi que 20 minutes de passage divisées de cette façon : 

40 MINUTES POUR L’ÉPREUVE ENTIÈRE

20 minutes
de préparation du sujet

10 minutes
de présentation

10 minutes
de discussion et d’échanges autour de la présentation

 

🔎 À savoir : Au cours de votre présentation orale, sachez que vous pourrez faire usage du tableau mis à votre disposition afin d’illustrer vos propos et de les rendre plus facilement compréhensibles. 

Comment est évalué le Grand Oral ? 

L’épreuve est notée sur 20. La grille d’évaluation est divisée selon différents critères : 

  • La qualité de votre passage 
  • La qualité de la prise de parole continue
  • La maîtrise des connaissances
  • L'interaction avec les membres du jury
  • La structure et la pertinence de l'argumentation

En ayant connaissance de toutes ces informations, vous devriez pouvoir préparer au mieux votre Grand Oral, à une condition… Trouver le sujet à argumenter ! Si vous avez choisi la spé physique-chimie, de nombreuses possibilités s’offrent à vous. Dans les paragraphes suivants, vous trouverez nos idées de sujets pour le Grand Oral de cette année. 

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Idées de sujets pour le Grand Oral de physique-chimie

Si vous êtes en classe de terminale actuellement, vous avez dû choisir deux enseignements de spécialité. Tout au long de l’année, vous devrez préparer deux sujets pour votre Grand Oral, celui-ci portant sur l’un de vos enseignements de spécialité ou sur les deux à la fois (sujet transversal).

Dans le cas où vous chercheriez une idée de sujet portant sur la spé physique-chimie uniquement, sachez qu’elle devra être en lien avec un chapitre du programme national : constitution et transformation de la matière, mouvement et interactions, l’énergie (conversion et transferts), ondes et signaux, etc.

Voici nos idées de sujets de physique-chimie pour le Grand Oral : 

Sujet 1 - Quelles avancées pour développer les sources d’énergie du futur ?
Pour développer sur ce sujet, vous pourrez utiliser ce que vous avez appris en cours de physique-chimie au cours de votre année de terminale. La thermodynamique, les flux thermiques, les bilans d’énergie… Toutes ces notions vous seront utiles pour montrer vos connaissances au jury.

Sujet 2 - En quoi les 3 lois de Newton sont-elles utiles à l’aéronautique ?
Ici, l’idée est d’évoquer ces lois dites du mouvement, pour expliquer le vol des avions. Il vous sera alors nécessaire de revoir vos chapitres sur les mouvements et interactions vus en terminale.

Sujet 3 - Comment sont créées les aurores boréales ?
Il s’agit ici d’expliquer ce phénomène physique et ses causes physiques. Ce sujet devra aborder le vent solaire, le champ magnétique terrestre, mais aussi l’interaction entre le Soleil et la Terre.

Sujet 4 - Comment mesurer la température corporelle avec une caméra ?
En expliquant ce que sont les caméras thermiques, vous pourrez aborder le chapitre concernant les flux de photons.

Sujet 5 - Comment la chimie aide-t-elle la police scientifique ?
En choisissant ce sujet pour le Grand Oral de physique chimie, vous pourrez, entre autres, donner l’exemple d’affaires criminelles mondialement médiatisées pour lesquelles la chimie a été d’une aide précieuse.

Sujet 6 - L’acidification des océans : quel impact sur la planète ?
Ici, vous pouvez évoquer les phénomènes chimiques ayant des conséquences directes sur les océans, principalement en lien avec le dioxyde de carbone (CO₂).

Sujet 7 - Comment fonctionne une pile à hydrogène ?
Ce sujet vous permettra d’expliquer les réactions chimiques d’oxydoréduction et de parler des applications actuelles et futures de ce type de pile pour la transition énergétique.

Sujet 8 - Pourquoi certains matériaux sont-ils supraconducteurs ?
Vous pourrez ici évoquer la physique quantique, les propriétés des matériaux à très basse température et leurs applications possibles dans les technologies modernes.

Sujet 9 - Comment la spectroscopie permet-elle d’identifier des molécules ?
En traitant ce sujet pour le Grand Oral de physique chimie, vous pourrez vous appuyer sur vos chapitres concernant l’analyse spectrale et montrer comment la lumière permet d’obtenir des informations précises sur la matière.

Sujet 10 - Quel est le principe du moteur ionique utilisé dans l’aérospatial ?
Vous expliquerez ici comment les lois de la physique et de la chimie permettent de propulser des sondes spatiales sur de longues distances avec des moteurs à ions.

Sujet 11 - Comment expliquer la formation d’un arc-en-ciel ?
Ce sujet vous permettra de développer vos connaissances sur la réfraction, la réflexion interne et la dispersion de la lumière dans les gouttelettes d’eau.

Sujet 12 - Pourquoi utilise-t-on des alliages métalliques spécifiques en aéronautique ?
Vous pourrez parler ici des propriétés chimiques et mécaniques des matériaux et expliquer pourquoi certains alliages sont indispensables dans l'industrie aéronautique.

Sujet 13 - Comment le principe d’Archimède est-il appliqué dans la conception des sous-marins ?
En choisissant ce sujet, vous pourrez lier des notions de poussée, de masse volumique et d’équilibre des forces dans un fluide.

Sujet 14 - Qu’est-ce que l’effet Doppler et comment est-il utilisé en médecine ?
Avec cette idée de sujet pour le Grand Oral de physique chimie, vous pourrez aborder ici la variation de fréquence perçue liée au mouvement, et expliquer comment cet effet est utilisé notamment dans les échographies Doppler.

Sujet 15 - Comment fabrique-t-on un laser et quelles sont ses applications ?
Ce sujet vous permettra d’expliquer le fonctionnement des lasers à partir de l’émission stimulée et d’illustrer leurs utilisations dans la médecine, les télécommunications, ou l’industrie.

Sujet 16 - Pourquoi certaines réactions chimiques produisent-elles de la lumière ?
À travers ce sujet, vous pourrez parler des réactions de chimiluminescence, des transferts d’énergie entre molécules et de leurs applications concrètes (biologie, industries, etc.).

Cette liste n’est pas exhaustive, bien au contraire. Il existe des centaines de sujets pouvant être traités lors du Grand Oral et faisant référence à vos cours de physique ou à vos cours de chimie. Il suffit de trouver le sujet qui vous intéresse le plus et sur lequel vous serez le plus à l’aise pour démontrer vos connaissances.

{{Idées:Idées de sujets transversaux}} 

Autres idées de sujets mêlant la spé physique-chimie avec une autre spécialité

Étant donné que vous avez choisi deux enseignements de spécialité en terminale, vous pouvez également choisir un sujet transversal pour le Grand Oral. Si vous n’avez pas d’idées, vous trouverez ci-dessous quelques thèmes qui pourraient vous inspirer.

🔢 Grand Oral : sujets spé physique-chimie et maths 

  • Quel est le rôle des équations de Maxwell en physique-chimie ? 
  • Comment utiliser les logarithmes pour mesurer le niveau d’intensité d’un signal sonore ? 
  • Comment les dérivées et les intégrales peuvent-elles résoudre des problèmes de cinématique et de dynamique ? 
  • Comment les lois exponentielles modélisent-elles la désintégration radioactive ?
  • En quoi les séries de Fourier sont-elles utiles pour analyser les signaux en physique ?
  • Comment la modélisation mathématique permet-elle d'optimiser les trajectoires spatiales ?

🪙 Grand Oral : sujets spé physique-chimie et SES

  • Comment les politiques environnementales impactent-elles les industries chimiques ?
  • Quel est impact socio-économique des nouvelles technologies énergétiques ? 
  • Quel est le rôle de l'innovation scientifique dans la transition énergétique mondiale ?
  • Comment la maîtrise des ressources naturelles influence-t-elle le développement économique ?
  • En quoi les avancées en stockage d'énergie transforment-elles les modèles économiques ?

🦠 Grand Oral : sujets spé physique-chimie et SVT

  • Quels sont les avantages et les inconvénients des éoliennes ? 
  • Comment les lois de la thermodynamique s'appliquent-elles à la régulation de la température corporelle chez les organismes vivants ?
  • Comment les réactions chimiques sont-elles utilisées dans le métabolisme cellulaire ?

  • Quel est le rôle de la chimie dans la photosynthèse et la production d’énergie chez les plantes ?
  • Comment la physique explique-t-elle le fonctionnement du système cardiovasculaire humain ?
  • En quoi les principes de la mécanique des fluides sont-ils essentiels pour comprendre la circulation sanguine ?
  • Comment la chimie de l’eau influence-t-elle les écosystèmes aquatiques ?

⚖️ Grand Oral : sujets spé physique-chimie et HLP

  • Comment la littérature et la philosophie ont-elles influencé les avancées scientifiques ? 
  • Quel est le rôle de la rhétorique et de la persuasion dans la communication des découvertes scientifiques en physique et en chimie ? 
  • Comment la représentation du progrès scientifique a-t-elle évolué dans la philosophie des Lumières ?
  • En quoi les débats philosophiques sur la nature de la matière ont-ils influencé la chimie moderne ?
  • Quel rôle l’éthique doit-elle jouer dans les découvertes scientifiques en physique-chimie ?
  • Comment la littérature a-t-elle contribué à vulgariser les grandes théories scientifiques ?
  • Peut-on concilier quête de vérité scientifique et interprétation subjective en philosophie ?

📜 Grand Oral : sujets spé physique-chimie et HGGSP 

  • À qui appartiennent les planètes ainsi que leurs ressources naturelles ? 
  • Quels sont les enjeux géopolitiques liés à l'exploitation des ressources naturelles, telles que les minéraux et les combustibles fossiles ? 
  • Comment les révolutions scientifiques ont-elles contribué à la transformation des modes de production et de consommation dans le cadre du capitalisme industriel et du développement économique mondial ?
  • Comment la maîtrise de l’énergie nucléaire influence-t-elle les rapports de force internationaux ?
  • Quel est le rôle stratégique des métaux rares dans les conflits géopolitiques modernes ?
  • Comment les innovations scientifiques ont-elles façonné la conquête spatiale et les enjeux de souveraineté ?
  • En quoi les découvertes en chimie ont-elles transformé l'industrie militaire et les équilibres géopolitiques ?
  • Comment les questions environnementales liées à la pollution chimique influencent-elles les politiques internationales ?

🎨 Grand Oral : sujets spé physique-chimie et arts

  • Quels sont les effets chimiques du vieillissement des œuvres d'art sur les pigments, les liants et les substrats ? 
  • Quel est le rôle des arts visuels dans la communication scientifique et la vulgarisation des concepts complexes physiques et chimiques ?
  • Comment la chimie permet-elle de restaurer les œuvres d'art endommagées par le temps ?
  • En quoi la maîtrise de la lumière et des couleurs repose-t-elle sur des principes physiques en peinture ?
  • Comment les matériaux utilisés par les artistes influencent-ils la conservation des œuvres au fil du temps ?
  • Quel est le rôle des réactions chimiques dans les techniques de photographie argentique traditionnelle ?
  • Comment la diffraction et la réfraction de la lumière ont-elles inspiré des mouvements artistiques comme l’impressionnisme ?

💬 Grand Oral : sujets spé physique-chimie et LLCE

  • Comment les grandes découvertes scientifiques ont-elles influencé la littérature anglophone du XIXᵉ siècle ?
  • En quoi la science-fiction anglophone utilise-t-elle des concepts de physique-chimie pour imaginer le futur ?
  • Comment les métaphores scientifiques enrichissent-elles l'expression littéraire en langue anglaise ?
  • Quel est le rôle des révolutions scientifiques dans les œuvres dystopiques anglophones modernes ?
  • Comment la vulgarisation scientifique passe-t-elle par les romans et essais anglophones contemporains ?
  • En quoi la maîtrise du vocabulaire scientifique en anglais est-elle essentielle pour comprendre les publications de physique-chimie ?

Ces idées sujets pour le Grand Oral de physique-chimie peuvent vous servir d’exemples ou d’inspirations pour la préparation de votre épreuve. Nous vous conseillons également de prendre des cours particuliers afin de vous préparer au mieux et de mettre toutes les chances de votre côté.

Conseils pour bien choisir votre question pour le Grand Oral de Physique-Chimie

Voici quelques conseils à garde en tête pour bien choisir votre question pour le Grand oral de Physique-Chimie :

  • Sélectionnez une question directement liée à votre spécialité et, si possible, à votre projet d’orientation post-bac,
  • Privilégiez un sujet qui vous passionne (cela facilitera vos recherches et renforcera l’originalité de votre présentation),
  • Veillez à choisir une question qui reste bien ancrée dans le programme de Physique-Chimie de terminale,
  • Prenez le temps d’effectuer des recherches avant de valider votre choix de sujet,
  • N’hésitez pas à solliciter l’avis de vos enseignants pour affiner votre sujet,
  • Si pertinent, envisagez de croiser votre sujet avec une autre spécialité pour proposer une approche transversale.

Conseils pour bien préparer votre présentation pour le Grand Oral de Physique-Chimie

Voici quelques conseils à suivre une fois que vous aurez déterminé votre sujet pour le Grand Oral de physique-chimie : 

  • Assurez-vous d’avoir tous les supports nécessaires pour votre présentation, notamment la feuille contenant les sujets que vous aurez préparés (cela évite bien des oublis de dernière minute).
  • Anticipez les questions possibles du jury et préparez vos réponses avec soin.
  • Entraînez-vous régulièrement, que ce soit devant vos proches, vos camarades, ou même un miroir.
  • Faites attention à votre posture et à votre regard : regardez le jury et non vos notes, le sol ou une autre direction.
  • Si vous ressentez du stress, apprenez à le maîtriser durant l’année et pratiquez des exercices de relaxation avant votre présentation.
  • Faites attention à votre gestuelle (évitez de trop bouger ou de vous déplacer sans raison pour ne pas distraire votre jury).
  • Entraînez-vous à expliquer des concepts scientifiques complexes de manière simple et claire.
  • Si nécessaire, n’hésitez pas à prendre des cours particuliers de physique-chimie pour le BAC pour bénéficier de l’aide d’un professeur et pour vous entraîner dans des conditions réelles pour le Grand Oral.

Questions fréquentes sur le Grand Oral de Physique Chimie

➕ Comment se préparer pour la présentation du Grand Oral ?

Prépare-toi tout au long de l’année en définissant clairement tes questions, en construisant un argumentaire solide et structuré, et en t’entraînant à parler à voix haute, seul ou devant un petit public (amis, professeurs, famille). Utilise des supports papier si besoin pour t’aider à organiser les idées lorsque tu t’entraînes. Tu peux aussi t’enregistrer lors de tes entraînements pour repérer tes points forts et ceux à améliore (vocabulaire, articulation, débit de mot, ton de voic, etc…).

➕ Comment répondre à la question du jury « Pourquoi avez-vous choisi ce sujet ? »

Explique d’abord brièvement ce que signifient les mots de ta question pour montrer que tu la maîtrises. Puis, indique ce qui t’a conduit à la choisir : un intérêt personnel, un lien avec ton projet d’orientation, une actualité ou une curiosité intellectuelle. Montre que ce sujet permet une réflexion approfondie et qu’il est pertinent pour l’oral devant le jury.

➕ Quelle est la durée du grand oral ?

Le Grand Oral dure 40 minutes au total. Tu auras d’abord 20 minutes pour te préparer, après 20 minutes pour présenter et, enfin, tu auras un court échange de 10 min avec le jury.

➕ Est-ce qu'on a le droit aux notes pendant le grand oral ?

Oui, tu as le droit d’utiliser les notes que tu auras préparées pendant les 20 minutes de préparation (plan, mots-clés, schémas, etc.) pour t’aider à structurer tes idées et ta présentation. En revanche, tu ne peux pas lire ton texte ni utiliser de notes préparées à l’avance. Tu ne peux pas préparer de support à amener à la présentation.

➕ Le jury pourra-t-il me demander de faire un exercice ou d’écrire sur le tableau ?

Non, le jury ne peut pas te demander de réaliser un exercice ni d’écrire au tableau. Tu peux toutefois utiliser le tableau de ta propre initiative pour clarifier une idée ou illustrer un raisonnement pendant ton exposé. Le tableau ne peut être utilisé uniquement pendant lors de ton échange avec le jury (après ta présentation), tu ne pourras pas t’en servir lors de ta présentation.

 

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