Salwa

Introduction : Dans un premier temps, l'étudiante se présente à l'élève et apprend à le connaître. Elle explique sa méthodologie et la façon dont elle abordera l'apprentissage de l'anglais avec lui.

Évaluation du niveau : Je commencerai par évaluer le niveau de l'élève en anglais, afin de comprendre où il en est et ce dont il a besoin pour progresser.

Planification : Une fois que le niveau de l'élève a été évalué, lje planifie les cours en fonction des besoins et des objectifs de l'élève. Je vais également travailler avec l'élève pour établir des objectifs spécifiques et réalistes pour les cours à venir.

Contenu des cours : Les cours peuvent varier en fonction des besoins de l'élève, mais ils inclus l'apprentissage de la grammaire, de la prononciation, de la lecture, de l'écriture et de la conversation. J' utiliserai des supports visuels, tels que des vidéos, des images et des jeux, pour rendre l'apprentissage plus ludique et intéressant.

Dynamique de la leçon : J'encouragerai l'élève à parler et à poser des questions, tout en restant patiente et en adaptant son enseignement ason rythme . Je vais également donner des devoirs à l'élève pour qu'il puisse continuer à pratiquer en dehors des cours.

Récapitulation : À la fin de chaque cours, je récapitule les points clés qui ont été abordés et encourage l'élève à poser des questions ou à exprimer ses préoccupations. Je conclurerais mes leçons par donner un feedback constructif à l'élève pour l'aider à s'améliorer.