1. Objectifs des cours 
- Acquérir une bonne compréhension des concepts fondamentaux de l’informatique  
- Apprendre à utiliser efficacement un ordinateur et les logiciels courants  
- Développer des bases en programmation et en algorithmique  
- Découvrir les réseaux, la cybersécurité et le stockage des données  
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2. Approche méthodologique
- Cours progressifs : De l’initiation aux notions...
        
1. Objectifs des cours 
- Acquérir une bonne compréhension des concepts fondamentaux de l’informatique  
- Apprendre à utiliser efficacement un ordinateur et les logiciels courants  
- Développer des bases en programmation et en algorithmique  
- Découvrir les réseaux, la cybersécurité et le stockage des données  
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2. Approche méthodologique
- Cours progressifs : De l’initiation aux notions avancées  
- Alternance théorie/pratique: Chaque concept est appliqué immédiatement  
- Apprentissage par projet: Exercices concrets et simulations  
- Évaluation régulière : QCM, exercices pratiques et mini-projets  
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3. Contenu des cours
A. Introduction à l’informatique
- Définition de l’informatique et son importance  
- Composants d’un ordinateur (matériel et logiciel)  
- Systèmes d’exploitation : Windows, Linux, macOS  
B. Bureautique et outils numériques 
- Traitement de texte (Word, Google Docs)  
- Tableurs (Excel, Google Sheets)  
- Présentations (PowerPoint, Canva)  
- Navigation sur Internet et bonnes pratiques  
C. Bases de la programmation et algorithmique  
- Introduction aux algorithmes (notions de variables, conditions, boucles)  
- Initiation à un langage simple (Python, Scratch)  
- Résolution de problèmes à l’aide de la programmation  
D. Réseaux et cybersécurité
- Fonctionnement d’Internet et des réseaux locaux  
- Notions de protocoles (TCP/IP, HTTP)  
- Sécurité informatique : mots de passe, antivirus, phishing  
- Protection des données et RGPD  
E. Introduction aux bases de données 
- Définition et rôle des bases de données  
- Modélisation des données (tables, relations)  
- Initiation à SQL pour la gestion des données  
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4. Dynamique des cours
- Sessions interactives : Discussions et exercices en groupe  
- Projets pratiques : Simulations de cas réels  
- Auto-évaluation et feedback: Chaque élève suit sa progression  
- Adaptabilité : Le contenu peut être ajusté selon le niveau et les besoins  
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