Enseignante en langues et littératures, je me suis spécialisée dans les techniques d'expressions orale et écrite à destination :
-Des lycéens de 1ères pour la préparation des épreuves anticipées de français.
-Des Lycéens de terminales pour la préparation des épreuves de Philosophie, d' Histoire-Géo, d'HLP, de SES et de HGGSP.
-Pour les étudiants en rédaction de thèses ou de mémoires
-Pour les adu...
Enseignante en langues et littératures, je me suis spécialisée dans les techniques d'expressions orale et écrite à destination :
-Des lycéens de 1ères pour la préparation des épreuves anticipées de français.
-Des Lycéens de terminales pour la préparation des épreuves de Philosophie, d' Histoire-Géo, d'HLP, de SES et de HGGSP.
-Pour les étudiants en rédaction de thèses ou de mémoires
-Pour les adultes en préparation d'entretien ou de présentation
L'idée est d'apprendre les techniques d'expression qui permettent de se faire comprendre de ses interlocuteurs, et des méthodes d'argumentation afin de défendre ses idées de manière efficace.
Pour ce faire, selon le profil de chacun, il sera fait un bilan des acquis, et selon les besoins, il sera proposé un programme sur mesure :
- Compréhension des attentes
-Explications des attentes avec des méthodes précises parmi lesquelles vous pourrez trouver celle qui vous correspond le mieux (tableaux, lexique approprié, exemple sur mesure)
- Exercices d'application qui seront fait en fonction du type d'apprenant que vous êtes ( un adulte et un lycéen n'ont pas la même disponibilité intellectuelle, chacun doit trouver le rythme qui lui convient).
Il est important de préciser que le travail personnel est important, et qu'il n'est pas nécessaire d'y consacrer des heures : le plus important est la régularité! En fonction de vos objectifs et de vos disponibilités, nous trouverons le moyen le plus efficace et le moins chronophage qui vous permettra de travailler de manière efficient à la réalisation de vos objectifs.
Il n'y a pas de miracle, il suffit de trouver la bonne méthode pour soi, et de se mettre au travail afin de pouvoir atteindre ses objectifs.
L'élève et l'enseignant travaillant en partenariat, il est important que vous soyez à l'aise avec moi, ainsi qu'avec ma méthode. Aussi, je propose un premier échange de 20 minutes qui ne vous engage à rien, afin de vérifier que mes méthodes et vos attentes sont compatibles.
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