Découvrir chez chacun ses capacités à comprendre les mathématiques : contrairement aux idées reçues, ce n'est pas difficile. C'est un grand édifice, et souvent il faut renforcer les bases ....
Pratiquement l'élève doit apporter ses notes, son cours complet ainsi que toutes ses interros. Avec tous ces éléments, nous réviserons les éléments qui posent problème. L'élève retournera après le cours (1h, 1h30 ou 2h) avec des exercices à faire (ou refaire).
La réussite est au bout du chemin, mais dépendra surtout de l'implication de l'élève dans les cours.
Je n'enseigne pas dans une école, mais je donne des cours privés depuis presque de 40 ans, après le boulot ou le WE.

Master en math (UCL 1984), je travaille dans le monde informatique, mais j'ai toujours suivi des élèves en cours particulier depuis que j'ai quitté l'université. Si l'élève s'implique dans le cours, fournit un peu de travail seul, à la maison, entre deux cours, la réussite est toujours au bout du chemin.