Jorge

Objetivo general
Lograr que los estudiantes franceses adquieran competencia comunicativa en español.

Análisis de perfil del estudiante:

Identificar nivel inicial
Determinar motivaciones: ¿turismo, trabajo, estudios, interés cultural?
Analizar estilo de aprendizaje (auditivo, visual, kinestésico).

Diseños del programa didáctico:
Gramática contrastiva (francés-español)
Vocabulario temático (adaptado a intereses)
Práctica oral
Comprensión auditiva (podcasts, diálogos reales)
Lectura (artículos, cuentos, noticias)
Escritura guiada y libre
Cultura hispanohablante (música, cine, tradiciones)

Horario
Gramática básica (ser, estar, presentarse)
Comprender y usar estructuras esenciales

Vocabulario y conversación básica
Describir personas y lugares

Comprensión auditiva
(diálogo lento) + práctica
oral
Mejorar escucha activa y pronunciación

Lectura corta + escritura
guiada
Reforzar vocabulario y estructuras

Actividad cultural (música
o vídeo)
Conocer aspectos del mundo hispano

Metodología
• Método comunicativo con énfasis en situaciones reales (comprar, viajar, socializar).
• Gamificación: uso de juegos, apps, puntos y recompensas.
• Tareas integradas: crear un perfil de redes sociales en español, escribir un email, hacer un pedido en un restaurante ficticio.
• Clases en español desde el inicio, con apoyo visual y gestual para principiantes.

Herramientas y recursos
• Plataformas: Google Classroom, Zoom, Quizlet, Edpuzzle.
• Recursos audiovisuales: vídeos de YouTube (Dreaming Spanish, Easy Spanish), música latina, películas subtituladas.
• Material auténtico: menús, anuncios, posts de redes sociales, textos reales.

Evaluación continua
• Mini pruebas semanales (formativas).
• Proyecto mensual (roleplay, presentación, redacción).
• Autoevaluación + feedback personalizado.
• Examen por nivel

Enfoque intercultural
• Comparaciones culturales (costumbres, cortesía, horarios, gastronomía).
• Invitación a la empatía lingüística: “cómo se ve el mundo en español”.
• Contacto con hablantes nativos