J’ai été enseignante à la maternelle, en anglais et en espagnol, au Honduras pendant environ deux ans. J’ai donc de l’expérience dans le soin des enfants et je peux les aider à apprendre. En tant qu’enseignant, j’ai dû leur apprendre à saisir les crayons et les ciseaux et à écrire leurs noms. Je leur ai aussi appris les chiffres, l’alphabet et d’autres mots appropriés à leur âge.
En tant qu’ense...
J’ai été enseignante à la maternelle, en anglais et en espagnol, au Honduras pendant environ deux ans. J’ai donc de l’expérience dans le soin des enfants et je peux les aider à apprendre. En tant qu’enseignant, j’ai dû leur apprendre à saisir les crayons et les ciseaux et à écrire leurs noms. Je leur ai aussi appris les chiffres, l’alphabet et d’autres mots appropriés à leur âge.
En tant qu’enseignant, mes devoirs comprenaient aussi : les sommes d’enseignement, les chansons anglaises et la phonétique. Pour toutes les différentes matières/classes, nous avions des livres et des livres d'activités/exercices qui nous ont guidés tout au long de l'année scolaire.J’étais aussi responsable du développement de leur motricité fine et brute.
Les enfants exécutaient habituellement des activités comme tourner les poignées de porte et les clés, attacher les lacets, boutonner et déboutonner les vêtements, ramper, sauter à la corde et lancer des balles. Tous les deux ou trois mois, on a fait des tests afin de mesurer leur compréhension.
L'une des obligations fondamentales consistait à parler aux parents lorsque c'était nécessaire. La plupart du temps, c’était lorsqu’un enfant avait de la difficulté à suivre un sujet précis. Je m’engagerais avec les parents à faire en sorte que l’enfant s’améliore.
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