Mes cours seront pensés comme un accompagnement bienveillant et personnalisé, avec pour objectif d’aider chaque élève à progresser à son rythme et à gagner en confiance.
Dès la première séance, nous prendrons le temps de faire le point sur le niveau de l’élève, sa compréhension des attentes du concours ou des épreuves, ainsi que ses éventuelles difficultés (méthodologie, organisation des idées,...
Mes cours seront pensés comme un accompagnement bienveillant et personnalisé, avec pour objectif d’aider chaque élève à progresser à son rythme et à gagner en confiance.
Dès la première séance, nous prendrons le temps de faire le point sur le niveau de l’élève, sa compréhension des attentes du concours ou des épreuves, ainsi que ses éventuelles difficultés (méthodologie, organisation des idées, gestion du temps, connaissances). Cette première séance permettra de définir ensemble des objectifs clairs et un accompagnement adapté.
Les séances s’appuieront sur des supports variés et accessibles (sujets types, articles de presse, extraits d’ouvrages, podcasts ou documentaires), afin de rendre les sciences politiques, l’histoire et la culture générale plus concrètes et vivantes. Ces supports serviront de base à des échanges, des exercices et des entraînements progressifs.
Une attention particulière sera portée à la méthodologie Sciences Po : comprendre ce que l’on attend réellement d’une dissertation, apprendre à organiser ses idées, construire une problématique et argumenter de manière claire. L’objectif ne sera pas de « réciter », mais de réfléchir, structurer et exprimer sa pensée.
Les cours se voudront interactifs et encourageants, dans un cadre où l’élève peut poser des questions, essayer, se tromper et progresser. Mon but est de transmettre des méthodes et des repères solides, pour que l’élève gagne en autonomie, en confiance et en assurance le jour de l’épreuve.
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