Je suis une méthodique dynamique. Je priorité les besoins de l'élève, utilisant des matériaux relevant. J'utilise aussi activités 'ludiques'. , J'enseigne l'anglais depuis 50 ans.et avec chaque nouveau élève j'apprends encore quelquechose de neuf.
Je suis une méthodique dynamique. Je priorité les besoins de l'élève, utilisant des matériaux relevant. J'utilise aussi activités 'ludiques'. , J'enseigne l'anglais depuis 50 ans.et avec chaque nouveau élève j'apprends encore quelquechose de neuf.