J'ai pour habitude de commencer par un échange d'une heure avec mon élève afin de cerner le profil psychologique et scolaire , le niveau ainsi que les besoins et la stratégie à mettre en oeuvre. Nous convenons ensemble du rythme, de l'emploi du temps, des objectifs à atteindre et du contenu de mes interventions.
J'ai pour habitude de commencer par un échange d'une heure avec mon élève afin de cerner le profil psychologique et scolaire , le niveau ainsi que les besoins et la stratégie à mettre en oeuvre. Nous convenons ensemble du rythme, de l'emploi du temps, des objectifs à atteindre et du contenu de mes interventions.