Céline P.

Bonjour, lors de notre première séance je prends le temps d'échanger avec vous pour que je puisse évaluer votre niveau de français et bien saisir quels sont vos besoins et vos objectifs. Puis lors des séances suivantes, je vous propose des activités et exercices en lien avec vos besoins que ce soit en compréhension ou en expression à l'oral comme à l'écrit. Ces activités ou exercices sont soit des discussions où je note ce qui est à approfondir-améliorer et des lectures ou des écrits pour développer votre grammaire, vocabulaire, conjugaison...

J'alterne toujours entre ces moments où l'on échange ensemble pour vous aider à améliorer votre français parlé (articulation des sons et des mots, vocabulaire), d'autres où l'on fait des exercices écrits pour ancrer les connaissances dans la durée (vocabulaire, grammaire, orthographe, conjugaison...). Je m'adapte à votre niveau, vos besoins et je réajuste au fur et à mesure en fonction de vos progrès.

Un nouvel apprentissage sera revu sur plusieurs séances pour bien l'assimiler et pouvoir le réutiliser aisément. Et s'il y a une notion qui n'est pas comprise, je vous la présente d'une autre manière pour que vous puissiez accéder à sa compréhension.

Pour ce qui est des cours de soutien en français, la méthodologie sera la même tout en m'appuyant sur les objectifs à atteindre en fonction des attentes liées au programme scolaire. J'utiliserai ma spécificité liée à mon expérience d'orthophoniste pour aider au mieux les élèves ayant des troubles dyslexiques ou dysorthographiques.

Au plaisir de vous rencontrer et d'échanger avec vous
à bientôt
Céline