En fonction de l'âge de mon élève et le niveau, j'adapte mon cours pour qu'il reste intéressant et utile.
D'habitude, j'échange avec mon élève pour savoir ce qui s'est passé depuis notre dernier cours, et je pose beaucoup de questions pour que l'élève ait l'opportunité de trouver les mots pour décrire des événements en anglais (qu'il/elle décrit peut-être facilement en français). Je donne systéma...
En fonction de l'âge de mon élève et le niveau, j'adapte mon cours pour qu'il reste intéressant et utile.
D'habitude, j'échange avec mon élève pour savoir ce qui s'est passé depuis notre dernier cours, et je pose beaucoup de questions pour que l'élève ait l'opportunité de trouver les mots pour décrire des événements en anglais (qu'il/elle décrit peut-être facilement en français). Je donne systématiquement des devoirs sauf si on me demande de ne pas le faire. Les devoirs reviennent sur les leçons et les fautes du cours précédents.