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Thomas MARXUACH
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Cours particuliers de Maths
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Très l'écoute, Thomas est un enseignant qui sait accompagner ses élèves avec patience. Il travaille particulièrement sur la méthodologie pour permettre à son élève de développer son autonomie.
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Normalien propose cours de maths niveau collège et lycée (Maths complémentaires, maths expertes)

Description des cours
Bonjour ! Normalien formé à l'enseignement en histoire et ancien chargé de TD à la Sorbonne, je prépare actuellement les concours de l'ENA (aujourd'hui INSP) à l'ENS Ulm après trois années de prépa ECG (ex-ECS), durant lesquelles j'ai suivi un enseignement très intense en mathématiques.

Mon objectif est d'aider l'élève à renforcer ses compétences en algèbre, analyse, géométrie et arithmétique, et surtout à connaître sa propre méthode de travail et son propre rythme, conditions essentielles de sa réussite.

À l'écoute de chaque élève, je suis convaincu que se connaître soi-même est essentiel pour progresser. Cherchant à aller au-delà de la simple compréhension du cours, mon objectif est de parvenir à développer chez l'élève sa capacité d'analyse et sa capacité à prendre du recul sur les connaissances qu'il acquiert.
Je suis convaincu que le critère essentiel de la réussite réside autant dans l'acquisition de connaissances académiques que dans le développement d'une solide capacité d’analyse du sujet et de bons réflexes. Ces compétences ne peuvent s'acquérir sans une parfaite connaissance de soi-même et des modes de raisonnement en mathématiques.

Pour ce faire, le déroulement type d'un cours est le suivant :
- écoute des besoins de l'élève, compréhension de sa personnalité
- révision des théorèmes et formules clés
- mise au point d'une méthodologie personnalisée d'apprentissage du cours et de gestion des exercices
- préparation de sujets d'entraînements et séances de correction interactives.

A bientôt !
1 avis d'élèves et ex-élèves de Thomas MARXUACH
C
Christine Marie Amar
Très l'écoute, Thomas est un enseignant qui sait accompagner ses élèves avec patience. Il travaille particulièrement sur la méthodologie pour permettre à son élève de développer son autonomie.
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