Docteur en linguistique, instituteur titulaire de l'éducation nationale, retraité, j'a enseigné dans de nombreuses écoles françaises (France, Maroc, Chine, Guinée, Gabon). Mes recherches et publications scientifiques ont porté principalement sur les mécanisme d'apprentissage de la lecture. À ce titre, j'ai mis au point une méthode et un manuel de lecture intitulé "Volubilire". Ce manuel propose une progression annuelle sur 112 fiches (téléchargeables) divisée en deux périodes : - une période orale axée sur le développement de la conscience phonologique ; - une période visuelle centrée sur l'apprentissage du code alphabétique. Le manuel utilise trois matrices par période et inclut un système d'évaluation intégré. Chaque fiche indépendante contient l'objectif, la consigne, et un code simple pour le suivi des progrès. Volubilire vise à préparer les enfants à la lecture tout en respectant leur développement en maternelle, et offre un outil pratique pour évaluer les compétences avant l'entrée au CP. Il sert également de soutien au CP pour les élèves en difficulté.
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