Philippe Bedr
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Paris, Bagnolet, Gentilly, Alfortville, Antony, Arcueil, Argenteuil, Asnières-sur-Seine, Aulnay-sous-Bois, Aubervilliers
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Nombreuses expériences d'accompagnement, de l'aide aux devoirs, du tutorat d'étudiants, aux cours de philosophie, de Français, d'Histoire…
La pédagogie active est toujours privilégiée avec un mot d'ordre : "apprendre à apprendre". L'objectif, c'est l'autonomie de la personne pour ses apprentissages.
Pour les élèves, étudiants et adultes accompagnés il y a toujours après chaque séance une des prog...
La pédagogie active est toujours privilégiée avec un mot d'ordre : "apprendre à apprendre". L'objectif, c'est l'autonomie de la personne pour ses apprentissages.
Pour les élèves, étudiants et adultes accompagnés il y a toujours après chaque séance une des prog...
Nombreuses expériences d'accompagnement, de l'aide aux devoirs, du tutorat d'étudiants, aux cours de philosophie, de Français, d'Histoire…
La pédagogie active est toujours privilégiée avec un mot d'ordre : "apprendre à apprendre". L'objectif, c'est l'autonomie de la personne pour ses apprentissages.
Pour les élèves, étudiants et adultes accompagnés il y a toujours après chaque séance une des progrès qui représentent une avancée pour la réussite.
Chaque intervention est précédée d'un entretien pour établir un diagnostic et un plan d'action qui correspondent aux besoins de chaque personne.
La pédagogie active est toujours privilégiée avec un mot d'ordre : "apprendre à apprendre". L'objectif, c'est l'autonomie de la personne pour ses apprentissages.
Pour les élèves, étudiants et adultes accompagnés il y a toujours après chaque séance une des progrès qui représentent une avancée pour la réussite.
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