Myrna Ambot
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3 ans comme professeur
Les Pavillons-sous-Bois
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Avec Myrna, on utilise beaucoup les schémas, les couleurs pour différencier les genres (phrases, textes).
Avec Myrna, on travaille tant la lecture/compréhension que l’écriture/expression écrite.
Avec Myrna, on fait le va et vient entre le visuel (film, vidéos signées, BD) et l’écrit.
Avec Myrna, on entre dans le cœur de la langue française, et ce, avec le moins d’exceptions si, c’est possible!
A...
Avec Myrna, on travaille tant la lecture/compréhension que l’écriture/expression écrite.
Avec Myrna, on fait le va et vient entre le visuel (film, vidéos signées, BD) et l’écrit.
Avec Myrna, on entre dans le cœur de la langue française, et ce, avec le moins d’exceptions si, c’est possible!
A...
Avec Myrna, on utilise beaucoup les schémas, les couleurs pour différencier les genres (phrases, textes).
Avec Myrna, on travaille tant la lecture/compréhension que l’écriture/expression écrite.
Avec Myrna, on fait le va et vient entre le visuel (film, vidéos signées, BD) et l’écrit.
Avec Myrna, on entre dans le cœur de la langue française, et ce, avec le moins d’exceptions si, c’est possible!
Alors à vos stylos!!!
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Avec Myrna, on fait le va et vient entre le visuel (film, vidéos signées, BD) et l’écrit.
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