N'ayant pas de méthode professionnelle à proprement parler, je suis néanmoins pleine de ressources sur les moyens mnémotechniques et les méthodes que j'ai moi-même acquis et transmis à mes frères et sœur, en plus de ce que j'ai appris de leur part.

Ayant des frères et sœur avec différents niveaux scolaires, et notamment des difficultés comme les dys- ou le TDAH, je sais m'adapter au niveau scolaire et à l'individualité de chacun.
Je porte une grande importance au bien-être et au plaisir qui peuvent passer à travers la scolarité, qui n'est pas toujours simple et notamment au collège.

Je suis ouverte à tout besoin spécifique, que ce soit en terme de cours ou d'approche, et j'aurais toujours l'honnêteté de reconnaître si je ne suis pas en capacité de répondre à votre demande.