Mes méthodes et outils pédagogiques se veulent différencier et sont adaptées à chaque profil d'étudiant.

Je propose des cours en national et international exclusivement par visioconférence.
Ils se présentent de manière synchrone mais aussi en asynchrone avec de l'investissement personnel demandé.

Chaque cours est construit sur la base des besoins exprimés par l'élève ou l'étudiant.
Des propositions de méthodologie sont faites pour optimiser les techniques et méthodes d'apprentissage.

Un objectif général/ opérationnel est défini ainsi que des objectifs pédagogiques progressifs qui permettront l'atteinte de cet objectif général ou opérationnel initial.

Je mélange beaucoup les méthodes, un peu de magistral mais aussi de la maïeutique et surtout beaucoup de méthodes active et expérientielle.

Une dynamique des cours est attendu, la participation est nécessaire pour développer de la mémorisation et ancrer les savoirs.
Des outils ludiques et actifs sont proposés à tous les cours pour stimuler l'intérêt et l'envie d'apprendre.

L'envie et la motivation sont les maîtres mots de mes cours.
Donner envie d'apprendre pour favoriser des apprentissages profonds.

Des challenges et des ateliers ludiques, avec des outils numériques sont proposés durant le travail personnel.

Des évaluations formatives sont posées très régulièrement à seul fin de l'étudiant, pour lui permettre d'observer sa progression.
Ce qui va favoriser de la motivation, de la valorisation et de l'engagement.

Des évaluations sommatives seront posées en fin d'un cycle d'apprentissage pour valider l'intégration et la validation des acquis; avec l'atteinte des objectifs pédagogiques et de l'atteinte de l'objectif général.

Je vous souhaite le meilleur et n'hésitez pas à me poser des questions sur vos besoins.