Ma présentation individuelle est primordiale.
Pourquoi j'ai choisi d'enseigner le français ; évaluer les connaissances des élèves pour adapter les cours. Savoir où ils en sont, au niveau scolaire, ce qu'ils ont étudié, leur demander un résumé?
Pour les plus jeunes, en primaire, approfondir l'orthographe, la conjugaison et la lecture.
Pour tous les niveaux, leur faire découvrir de nouveaux auteu...
Ma présentation individuelle est primordiale.
Pourquoi j'ai choisi d'enseigner le français ; évaluer les connaissances des élèves pour adapter les cours. Savoir où ils en sont, au niveau scolaire, ce qu'ils ont étudié, leur demander un résumé?
Pour les plus jeunes, en primaire, approfondir l'orthographe, la conjugaison et la lecture.
Pour tous les niveaux, leur faire découvrir de nouveaux auteurs , par texte, pour commencer. Pour les primaires, découvrir la poésie et l’intonation, lors de la récitation.
Pour la dynamique des cours, que chacun puisse prendre la parole et échanger ses points de vues , en restant dans le "calme"
Conseiller aux plus grands des romans "incontournables"...
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