D'abord, nous prenons connaissance d'une notion à travers un questionnement élargi.

Ensuite, nous commençons par définir la notion et les thèses qui y sont rattachés.

Le cours est structuré en grands axes qui permettent de s'approprier les thèses et les citations et de préparer les exercice de dissertation.


Un texte en lien avec la notion est proposé à la lecture puis à l'interprétation.

Le texte peut ensuite faire l'objet d'un deuxième devoir maison (introduction/plan détaillé/conclusion)

Enfin un sujet de dissertation est proposé en fin de leçon pour être discuté en commun avant de faire l'objet d'un troisième devoir maison qui vise à construire le plan et et à maîtriser les étapes de l'argumentation.

Je peux adapter le déroulé des séquences en fonction des besoins de chaque élève.


J'apporte également des compléments en français et de culture générale pour nourrir la réflexion et soigner l'argumentation.

Je travaille sur des supports numériques facilement appropriables et synthétiques.