Que se passe t-il au premier cours de piano ?

Bonjour,

Ah, le premier cours de piano, comment cela se passe-t-il ? Moi-même, quand j'ai débuté à l'âge de 5 ans, j'étais surtout impatiente de jouer sur les touches... mais voilà, à cette époque, il fallait commencer par lire ses notes, les écrire, savoir la théorie, le solfège, bref... pas touche au piano de suite !

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De nos jours, ouf, il y a du progrès. J'ai la fierté de faire jouer au premier cours, oui, on fait aller les doigts sur n'importe quelle touche, ensuite, on apprend à reconnaître les notes sur le clavier, on apprend à poser les doigts en faisant des petits exercices d'entraînements (1, 2 ,3,4,5, puis 5,4,3,2,1, ensuite, on complique un peu 1 3 5 et 5 3 1 et ainsi de suite).

Je fais voir pour la main gauche selon la taille de main, au moins deux notes à appuyer, on compte jusqu'à 4, puis on enchaîne avec un autre accord, toujours en comptant jusqu'à 4, et là, on commence à placer la main droite sur le 1er temps de chaque accord en choisissant une note, puis on place sur le 1 et le 3 temps.et je complique de plus en plus jusqu'à obtenir une petite impro. Ensuite, je me mets à gauche et l'élève à droite, je commence l'apprentissage du 4 mains simplement, en comptant jusqu'à 4, je fais jouer do, ré, mi-fa, sol et do pour terminer, moi, je place des accords en faisant un accompagnement. Lorsque c'est top, et bien, je complique un peu les choses, on apprend un autre rythme et ainsi de suite.

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Pour l'apprentissage des notes, on va apprendre main droite au moins 3 notes, puis main gauche 3 notes, j'écris déjà sur une portée, je guide, l'élève m'imite au début, mais je fais lire à voix haute en faisant jouer sur le clavier. On progresse petit à petit pour avoir l'endurance de jouer 1 ligne de 5 mesures, puis 2 lignes, etc.

J'apprends également la pédale dès le premier cours pour ceux qui peuvent le faire, on joue des accords que l'on a faits en impro. J'enseigne par ailleurs le chiffrage international dès le premier cours, les notes fondamentales sans partition, on prend les demi-tons par demi-tons, premier cours de do à mi en passant par les dièses. Et ainsi de suite. pour les enfants, je fais des jeux également, jeu de cartes, dessins, coloriages... repérage sur une vraie partition (la chasse aux trésors cachés de la musique) retrouver les clés, les dièses, les blanches, certaines notes, etc.